Baca Tensei Shitara Slime Datta Ken (Wn) Side Story Chapter 10 Sub Indo

Mohon yang mau ngemirror atau mempublikasikan hasil karya ini tolong minta izin dulu di mumu-san ya bisa di kolom komentar ataupun kirim email ke mumu-san^^ sebab semua yang dipublikasikan di blog ini mumu-san sendiri yang translate jadi tolong hargai perjuangan mumu-san ya^^.
Nah ini beliau yang ingin tau wacana dongeng side story dari wn tensei shitara slime datta ken!!

Juga mumu-san minta maaf banget kalau ada arti terjemahan yang agak melenceng atau nggak terang sebab mumu-san hanya insan yang punya banyak kesalahan...tolong maklumin mumu-san ya^v^..

Chapter 253.2 Side story - Pelarian Elegan Rimuru - 04

Seperti yang kupikirkan, beliau mungkin berencana untuk memotivasi siswa memakai nomor gelang ini.

Dan sebelum saya menyadarinya, Tier berkeliling melengkapi gelang di masing-masing tangan mereka.

"Tunggu sebentar! Apa maksudmu bila angkanya rendah? Paling tidak, tidak bisakah kau memberi tahu kami jumlah minimum yang kami butuhkan biar tidak terpotong ?! ”

Oho? Untuk mengajukan pertanyaan dalam situasi ini – siswa ini mempunyai nyali.

Ketika saya melihat dari dekat, saya menyadari itu yaitu insan setengah-berambut merah yang menyala di bangsawan.

Sungguh, tampaknya rasa keadilan dan tanggung jawabnya yang setengah-setengah cukup kuat.

“Hmm, hmm, kau niscaya ingin tahu, bukan? Sebenarnya, saya belum sempat memikirkannya. ”

Sementara masih memakai ekspresinya yang aneh, Laplace melirik ke arahku untuk meminta bantuan.

Kau orang bodoh! Kau tidak memikirkannya ?!

Atau lebih tepatnya, merepotkan bila kau tiba meminta bantuanku dalam situasi ini ... kurasa saya tidak punya pilihan.

Jika saya memakai terlalu banyak kemampuanku, mereka akan mengetahuinya. Dan menghentikan waktu yaitu mustahil sebab Laplace tidak sanggup bergerak di dunia yang ditangguhkan.

Namun, pada jarak ini, dimungkinkan untuk memakai 'transmisi pemikiran' untuk percakapan pikiran ultra-cepat.

Jika kecepatan pemrosesan dipercepat 10.000 kali, 1 detik akan sama dengan 166 menit.

Sambil memikirkannya sebagai gangguan, saya memakai 'akselerasi pikiran' pada Laplace dan krunya.

◇◇◇

Saat saya memakai skill.

“Selamat siang, Rimuru-sama! Bagaimana Anda menyukai akting saya? "

“Sudah lama, Rimuru-sama! Apakah baik-baik saja untuk menyerahkan sisanya pada kami juga? ”

Mereka menyambutku, seperti mereka sedang menunggu.

Tidak apa-apa untuk menyerahkannya kepada mereka tapi saya punya waktu, jadi saya menetapkan untuk mendengarkan planning mereka.

"Oi, Laplace. Kau tidak berpikir lebih jauh dari ini, kan? ”

“Tidak, tidak, saya memang berpikir sedikit, untuk apa masalahnya, kau tahu? Tapi hanya saja saya belum memikirkan eksekusi apa yang akan diberikan bila skor mereka di bawah titik tertentu atau bahkan titik apa sebab saya tidak kenal para siswa. Berpikir bahwa rambut merah itu akan secara khusus meminta jumlah minimum ... "

Sepertinya Laplace berencana untuk bertindak sesudah melihat hasilnya.

Memang benar bahwa beliau tidak bisa sembarangan memberi mereka nomor sebab beliau tidak tahu berapa banyak siswa yang bisa mencetak skor tapi ......

"Pada ketika ibarat itu, tidak apa-apa bila kau hanya pergi 'itu yaitu diam-diam !', Kau idiot!"

"Ahh! Ada langkah itu. "*

Dengan mulut 'oops' di wajahnya, Laplace menggaruk kepalanya.

Dia terlihat ibarat beliau benar-benar sadar dan lihai dan apa yang tidak, tetapi ada saat-saat ibarat ini di mana beliau hanya orang bodoh.

"Yah, tidak ada gunanya menyampaikan ini seterlambat ini jadi mari kita putuskan nomornya."

Aku membawa kembali topik dari topik yang sudah keluar dari pembicaraan.

Untuk mengulas, mari kita konfirmasikan cara kerja metode evaluasi gelang ini.

Peringatkan gerakan: 1-10 poin

Tindakan negosiasi: 1-10 poin

Penaklukan monster: Di bawah titik E – 1 poin

D - 2 sampai 5 poin

C - 6 sampai 30 poin

B - 31 sampai 100 poin

A - 500 poin

Di atas A - 10.000 poin

Pergerakan penyelamatan: 1-30 poin

Pergerakan obstruksi: - 1 sampai -100 poin * Tidak melebihi 0

Tindakan berbahaya: Penyetelan ulang poin

Pembunuhan: Poin ditetapkan ke nol

Aku pikir itu wacana bagaimana itu diatur kurang lebih.

'Aksi' dan 'gerakan' yaitu area di mana individu diberikan poin tetapi dalam 'penaklukan', seluruh pihak mengembangkan poin.

Namun, saya akan membuatnya sehingga mereka semua mempunyai setidaknya 1 poin

Ini yaitu ukuran keamanan sebab bila tidak maka akan terlalu parah.

Tentu saja, saya tidak akan memberi mereka poin bahkan bila mereka membentuk party dan mengalahkan monster di bawah peringkat E (D-A).

Tak perlu dikatakan tetapi bila seseorang menundukkan monster sendiri, mereka akan mendapat semua poin.

Namun, ada ancaman di jalan itu.

Sebagai contoh, meskipun ada monster di atas peringkat A di sini, mustahil bagi mereka untuk memburu mereka.

Terhadap satu monster peringkat A, harus ada 5 petualang dengan peringkat B + biar setara.

Ini yaitu peringkat terendah ketika ini dari seorang bos lantai di labirin tetapi bahkan pihak teratas dengan 6 petualang mempunyai kesulitan untuk menghadapinya.

Untuk mengalahkan monster-monster ini dengan aman, setidaknya dua kali lipat jumlah anggota diperlukan.

Akan lebih manis bila siswa yang bahkan belum peringkat B sanggup berburu monster peringkat C dalam sebuah grup.

Jika saya bersikap realistis, akan sulit bagi siswa ini untuk mendapat 100 poin dalam seminggu ……

"Begitu, jadi mereka hanya akan naik sampai 100 poin bahkan bila mereka berusaha sangat keras."

Laplace berkata dengan mulut serius sesudah mendengarkan penjelasanku.

Untuk para siswa, bahkan bila mereka berburu goblin peringkat D, mereka hanya akan mendapat 1 poin masing-masing. Mereka tidak akan mencapai 100 poin bahkan bila mereka mengalahkan 14 goblin sehari.

Untuk memulai , ini bukan tanah monster atau apa pun sehingga monster tidak akan keluar satu per satu ibarat di labirin.

Dengan monster tipe Bencana di atasnya, bentuk piramida mulai terbentuk.

Kami telah mengkonfirmasi satu 'monster bahaya' di setiap 4 sisi pulau.

Hanya 5 yang berada di atas peringkat A.

Selain itu, tampaknya ada beberapa monster unik lain dari peringkat A.

Dengan monster-monster ini memimpin, mereka meningkatkan jumlah dan ras mereka.

Tetapi bahkan kemudian, ada ibarat beberapa lusin monster peringkat B dan beberapa ratus monster peringkat C.

Dan hampir tidak ada beberapa ribu monster peringkat D.

Jika 100 siswa masing-masing berburu monster peringkat 100 D, mereka akan membutuhkan 10.000 monster peringkat D.

Tetapi jumlah monster ibarat itu tidak ada di pulau ini sehingga mereka tidak punya pilihan selain pergi untuk monster peringkat C berbahaya.

prev

Share this post